TikTok o el pou de la Generació Z
TikTok o el pou de la Generació Z
Per aquest Repte he decidit fer una anàlisi en profunditat de l’audiència de la xarxa social TikTok i comprovar per què resulta tan atractiva per la població més jove i si resulta ser un pou d’on n’és complicat sortir-se’n, o per si, d’altra banda, pot resultar una eina d’aprenentatge i difusió.
TikTok és una app que va sortir de forma global el 2 d’agost de 2018. Amb vídeos d’una durada màxima de 10 minuts ha aconseguit atrapar any rere any a més gent. Els vídeos són molt diversos i no tenen una temàtica concreta, però sí que comparteixen un mateix motiu, retenir l’atenció de l’usuari.
Qui fa servir TikTok?
Un dels propòsits d’aquesta anàlisi és investigar qui fa servir TikTok i disseccionar el perfil d’usuari d’aquesta app.
Com podem es pot apreciar al gràfic de Statista, efectivament, la franja d’edat regnant d’aquesta app són els joves d’entre 18 a 24 anys amb un altíssim 41,44%, seguit per la sorpresa de ningú, i amb un percentatge bastant més reduït, dels joves entre 25 i 34 anys amb un 23,71%.
A mesura que l’edat augmenta, el percentatge d’ús disminueix. Aquestes dades confirmen el que es coneix com a idioms of practice, que segons Celina Navarro Bosch (2022) és bàsicament la creació d’un llenguatge i forma de fer que defineix l’ús d’una app. És a dir, que és normal que la gent més gran i, per tant, més allunyada de la forma de fer i del llenguatge més juvenil, no es senti atreta per una app que es regeix per pràctiques llunyanes a les seves.
Si es mira el gènere predominant, seguint el gràfic de Statista sobre l’ús de TikTok segons el gènere s’observa que les dones s’emporten la majoria amb prou avantatge, un 59% per davant d’un tímid 38% d’homes i un benvingudi 3% de gènere no determinat.
És curiós i remarcable que les dones portin la bandera en aquesta aplicació. Per què? La resposta segurament donaría per una anàlisi i informe diferent, però no està de més celebrar-ho.
Concloent, els perfils de prosumer de TikTok resulten ser joves, normalment dones, d’entre 18 i 34 anys. En altres paraules, generació Z i milennials.
Pou o eina d’aprenentatge?
Un cop definit el perfil de consumidor habitual es pot fer un treball de reflexió i investigació sobre si l’app és útil o només és un depredador de la nostra atenció.
Celina Navarro Bosch (2022) ens explica com les xarxes socials han canviat molts paradigmes que es creien absoluts, entre els quals trobem un que s’ha vist, si més no, afectat. L’activisme. Arran de l’aparició de les xarxes i la web 2.0, l’activisme ha evolucionat cap al que es coneix com a activisme digital.
Si es mira la següent taula de Statista, es pot veure que la generació Z és la generació que té en general un percentatge més alt de consciència social. Per tant, no seria estrany que l’ús que fessin de les xarxes fos seguint una línia més feminista i justa.
| Gen Z | Millennial | Gen X | Boomer+ | |
| Racial equality / equity | 61% | 55% | 52% | 56% |
| Women’s rights | 60% | 55% | 51% | 53% |
| Climate change | 58% | 57% | 58% | 64% |
| Gender inequality / equity | 57% | 53% | 48% | 51% |
| Social justice | 56% | 58% | 57% | 67% |
| Food / housing security | 54% | 62% | 62% | 68% |
| Education / literacy issues | 54% | 57% | 54% | 58% |
| Diversity and inclusion | 52% | 51% | 48% | 45% |
| Conflict in Ukraine | 49% | 50% | 53% | 64% |
| LGBTQIA+ issues | 41% | 37% | 30% | 30% |
| Immigration | 40% | 40% | 36% | 37% |
Això no obstant, en el següent gràfic de Statista, però, veiem que lluny de la primera posició, educació és una categoria que encara no ser la més baixa només compta amb un intermig, si ho comparem amb la resta, 73,54%. I per davant hi passen temes com electrodomèstics, jocs, roba i accessoris o productes domèstics. La primera i més buscada categoria, com era previsible, és notícies i entreteniment amb un 81,07%.
Si aquestes notícies fossin sobre temes socials, podria ser un molt bon resultat, però si es tenen en compte els temes que el segueixen i, sobretot, que a notícies l’acompanya entreteniment, el dubte que sigui així està justificat.
A més com a usuari puc afirmar que la majoria de contingut té poc a veure amb l’activisme. I no oblidem que no tota l’educació és conscienciació social, educació també engloba els famosos life hacks, una sèrie de consells que pretenen ensenyar trucs per millorar activitats quotidianes, que tenen entre res i gens a veure amb l’activisme digital.
Hem de tenir també en compte, que aquestes dades són per tot el gruix d’usuaris que fan servir TikTok, però si tenim el perfil típic d’usuari i la gran distància que hi ha almenys en edat (no oblidem que més del 60% són joves de menys de 34 anys), podem relacionar-lo amb el quid d’aquesta anàlisi.
TikTok és, doncs, una eina o és un entreteniment? O potser pitjor, potser és un gran forat negre que ens engoleix i ens deixa anestesiats vídeo rere vídeo, rere vídeo, rere vídeo.
TikTok: pou sense fons
Cristina J. Orgaz (2020) al seu article de la BBC ho retrata dient “La abres, son las 4 y cuando vuelves a mirar el reloj ha pasado una hora.”
I efectivament. TikTok ha aconseguit fer-se mestre del terme que Celina Navarro Bosch (2022) explica, terme que va batejar Matthew Brennan, factoria d’atenció. Avui en dia les xarxes han descobert que el més important és retenir-nos.
TikTok compta amb un dels algoritmes de personalització més complexos del món. I de fet, això és el que fa tant atractiu. I aquesta personalització extrema, recorda Cristina J. Orgaz (2020), és el que fa TikTok sigui tan addictiva. El que tu estàs visualitzant és un menú degustació presentat, pensat i cuinat exclusivament per a tu.
Amb el seu big data, que aconsegueix fàcilment a través de les nostres interaccions, pot elaborar aquest menú. Com? Analitzant quant de temps mirem un vídeo, sobre què era aquell vídeo i perquè l’hem passat, si repetim la visualització d’algun d’ells, quins temes són més propensos al fet que ens quedem mirant el vídeo fins al final, etc.
Aquest gràfic de Statista ens mostra les apps més utilitzades durant el dia. Si ens fixem, darrere de les apps que fem servir per comunicar-nos o escoltar música, TikTok es col·loca la segona, just per darrere de YouTube, amb una mitja de 81 minuts d’ús diari.
Concloent, TikTok té el potencial de créixer i de fet els seus vídeos curts han arribat a altres apps que han copiat el model, com els Shorts de YouTube o els Reels d’Instagram, per, de nou, depredar la nostra atenció.
BIBLIOGRAFIA
Orgaz, C. J. [Cristina J.]. (1 de desembre de 2020). TikTok, “fue fabricado para ser adictivo” (y lo será aún más): el hombre que se adentró en sus entrañas. BBC News Mundo. https://www.bbc.com/mundo/noticias-55062723
Elogia. (mayo 30, 2022). Ranking de redes sociales más utilizadas en España en 2022, según tiempo de uso diario (en minutos) [Gráfica]. In Statista. Recuperado el 16 de marzo de 2023, de https://es.statista.com/estadisticas/575710/tiempo-de-uso-diario-empleado-en-las-redes-sociales-en-espana/
The Social Media Family. (abril 30, 2022). Categorías de contenido más consumidas por los usuarios de la red social TikTok en España en 2021 [Gráfica]. In Statista. Recuperado el 16 de marzo de 2023, de https://es.statista.com/estadisticas/1306893/tiktok-categorias-preferidas-o-mas-interesantes-para-los-usuarios-de-espana/?locale=es
The Social Media Family. (abril 30, 2022). Distribución porcentual de los usuarios de TikTok en España en 2021, por edad [Gráfica]. In Statista. Recuperado el 16 de marzo de 2023, de https://es.statista.com/estadisticas/1178532/distribucion-porcentual-por-edad-de-los-usuarios-de-tittok-en-espana/
The Social Media Family. (abril 30, 2022). Distribución porcentual de los usuarios de TikTok en España en 2021, por género [Gráfica]. In Statista. Recuperado el 16 de marzo de 2023, de https://es.statista.com/estadisticas/1306883/usuarios-de-tiktok-en-espana-por-genero/
Elogia. (mayo 30, 2022). Ranking de las redes sociales más utilizadas por la generación Z en España en 2022 [Gráfica]. In Statista. Recuperado el 16 de marzo de 2023, de https://es.statista.com/estadisticas/873593/redes-sociales-preferidas-por-la-generacion-z-en-espana/?locale=es
Adobe. (August 25, 2022). Share of content creators worldwide who reported considering selected social causes as important for them as of May 2022, by generation [Graph]. In Statista. Retrieved March 16, 2023, from https://www.statista.com/statistics/1357000/leading-social-causes-supported-global-content-creators-by-generation/
TikTok. (2023, 12 de marzo). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 21:34, marzo 16, 2023 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=TikTok&oldid=149844177.
Navarro Bosch, C. [Celina]. (2022). Estructura i ús de les xarxes socials [recurs d’aprenentatge].Universitat Oberta de Catalunya. https://materials.campus.uoc.edu/daisy/Materials/PID_00282464/pdf/PID_00282464.pdf
Debat2el TikTok o el pou de la Generació Z
Deixa un comentari
Heu d'iniciar la sessió per escriure un comentari.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Benvolgut Miguel,
Primer de tot, desitjo felicitar-te pel teu treball. Des del principi, la presentació del teu estudi ha estat molt atractiva visualment, gràcies a la teva presentació molt cuidada. Valoro especialment l’ús de gràfiques i imatges que segmenten la informació, cosa que ajuda a mantenir l’estudi organitzat i a facilitar-ne la comprensió. També vull destacar la proposta de preguntes al final del text, com ara “TikTok és una eina o un entreteniment?”, que em sembla una excel·lent manera d’estimular la reflexió i la participació del lector.
No obstant això, he observat que la redacció presenta alguns errors gramaticals i sintàctics que poden dificultar la comprensió del text. Hi ha errors en la puntuació i en les formes verbals utilitzades. Alguns exemples són:
“resulta tan atractiva per la població més jove i si resulta ser un pou d’on és complicat sortir-se’n” – la contracció “d’on” hauria de ser “d’on en”.
“i amb un percentatge prou més reduït” – “prou” hauria de ser “bastant”.
“Concloent, el perfil de proconsumer de TikTok resulten ser joves, normalment dones” – “resulten” hauria de ser “és”, ja que “perfil” és singular.
Pel que fa a l’anàlisi de les fonts d’informació, has fet un bon ús de les dades de Statista i de la cita de Celina Navarro Bosch per proporcionar una comprensió més profunda del tema. També has argumentat bé la interpretació de les dades, pel fet que has discutit el concepte d’idiomes de pràctica per explicar per què els usuaris més grans tenen menys probabilitats d’utilitzar TikTok. No obstant això, seria interessant analitzar més a fons les limitacions de les fonts de dades utilitzades i si són representatives de la població en general. També trobo que seria útil analitzar per què hi ha més homes que dones a l’aplicació i quines han estat les raons per les quals TikTok ha estat popular entre aquesta franja d’edat. Això podria incloure la investigació de quan es va popularitzar l’aplicació, qui era la seva audiència principal i com aquesta ha evolucionat al llarg del temps.
Finalment, em sembla que la citació final APA del teu treball és correcta.
Resumint, he trobat que el teu treball està ben organitzat i és interessant, però es podria aprofundir més en l’anàlisi i s’han de corregir les faltes gramaticals i ortogràfiques.
Bones, Miguel!
Abans de res vull felicitar-te pel teu informe, doncs m’ha semblat molt útil i entenedor, sobretot per una persona com jo, que no sóc usuari de la xarxa.
Les dades utilitzades són molt entenedores i aporten valor al tema que vols tractar, encaminant-nos poc a poc al quid de la qüestió, que és treure una conclusió sobre si TikTok pot tenir un ús práctic més enlla del recreatiu. M’agrada la manera en que has introduït l’aplicació i has creat una espècia de perfil de l’usuari mitjà, això resulta de molta ajuda a l’hora de comprendre el següents apartats.
En el teu text també s’entén prou bé quines parts fan referència a la teva opinió i quines altres fan referència a l’opinió d’altres autors, com bé has mencionat a la Celina Navarro Bosch.
Tot i això m’hagués agradat que aprofundissis una mica més en el tema de com s’ho fa TikTok per aconseguir aquest èxit, sobretot en referència a l’algoritme que esmentes, com s’arriba a dissenyar el teu menú degustació personalitzat (quins paràmetres o dades són mes rellevants). Crec que aquest punt hagués acabat de conectar del tot la teva anàlisi amb quins són els elements estratègics de comunicacio d’aquesta xarxa social.
En quant a errors ortogràfics o gramàtics al post, n’he detectat un parell:
“seguit per la sorpresa de ningú” – per a sorpresa de ningú
“Això no obstant, en el següent gràfic de Statista, però, ” – com a redundància
La citació del teu informe en format APA m’ha semblat correcta.